Arreglar el mundo, de Gabriel García Márquez

Hoy escuchamos: Arreglar el mundo, un cuento del gran escritor colombiano Gabriel García Márquez.

1 Antes de escuchar el cuento busca en el diccionario el significado de 10 palabras que tal vez no conozcas.

  • preocupación
  • invadió
  • revista
  • pedazos
  • rollo
  • rompecabezas
  • demoraría
  • recomponer
  • revista
  • anotaciones

 

2 Escucha el cuento.

 

3 Responde las siguientes preguntas.

¿Por qué el científico estaba tan preocupado?
¿Por qué el hijo fue al estudio del científico?
¿Por qué el científico le dio el mapa hecho pedazos al niño?
¿Cómo logró el niño hacer la figura del mapa del mundo?
¿Cuál es el mensaje del cuento?

4 Finalmente, lee el cuento Arreglar el mundo:

Un científico, vivía con preocupación todos los problemas del mundo. Estaba decidido a encontrar por todos los medios una solución. Pasaba días en su laboratorio, en busca de respuestas.

Cierto día, su hijo de 7 años, invadió su lugar de trabajo, dispuesto a ayudarle a encontrar esa ansiada solución. El científico, nervioso por la interrupción, le pidió al niño que fuese a jugar a otro lugar. Viendo que era imposible sacarlo, el padre pensó en algo que pudiera distraer su atención: Encontró una revista, donde había un mapa del mundo, ¡justo lo que precisaba! Con una tijera, recortó el mapa en varios pedazos y se los entregó al niño con un rollo de cinta, diciendo: Hijo, como te gustan tanto los rompecabezas, te voy a dar el mundo en pequeños pedazos, para que lo repares.

El científico pensaba, quizás se demoraría meses en resolverlo, o quizás nunca lo lograse, pero por lo menos, le dejaría tranquilo por un tiempo; pero no fue así.

Pasadas algunas horas, escuchó la voz del niño: “Papá, papá, ya lo hice todo, conseguí terminarlo”.

Al principio el padre no dio crédito a las palabras del niño. ¡No puede ser, es imposible que, a su edad, haya conseguido recomponer un mapa que jamás había visto antes! Levantó la vista de sus anotaciones, con la certeza de que vería un trabajo digno de un niño. Para su sorpresa, el mapa estaba completo. Todos los pedazos habían sido colocados en sus debidos lugares. ¿Cómo era posible? ¿Cómo había sido capaz?

-“Hijito, tú no sabías cómo es el mundo, ¿cómo lograste armarlo?”

-“Papá, yo no sabía cómo era el mundo, pero cuando sacaste el mapa de la revista para recortarlo, vi del otro lado la figura de un hombre. Así que le di la vuelta a los recortes y comencé a recomponer al hombre, que sí sabía cómo era. Cuando conseguí arreglar al hombre, di vuelta a la hoja y me di cuenta de que había arreglado al mundo.”

 

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